Dispositivo pedagógico y escuela pública por venir

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Energías renovables no convencionales y cambio climático: un análisis para Colombia

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Dispositivo pedagógico y escuela pública por venir

  • Autor: Diego Hernando Carrero Pardo.
  • Editorial Universidad del Rosario.
  • Año ED 2019.
  • ISBN 9789587841855.
  • Páginas 118.
    COP23,000.00
    Disponibilidad: En stock
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    401022

    Dispositivo pedagógico y escuela pública por venir

    Este texto aborda los procesos de subjetivación en la escuela pública por venir. Para tal fin, se utilizan las consideraciones metodológicas de Michel Foucault sobre el juego de dependencias, en el que se inscribe una formación discursiva como el saber pedagógico en la historia reciente, identificando un umbral de diferenciación en dicho saber que lo lleva a una nueva configuración epistémica abierta en el presente. A partir de estos hallazgos, principalmente sobre los sujetos que confluyen en la escuela pública, se propone el concepto de dispositivo pedagógico en relación con el afuera y los procesos de subjetivación. Para señalar los pliegues de subjetivación de ese afuera, en el sentido de Gilles Deleuze, caracterizado aquí por las relaciones económicas, el entorno tecnocomunicacional y la naturaleza como intersección de los dos anteriores, se esclarece el vínculo de la tercera vía/vo ...

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